Wycieczka

do Zabytkowej Kopalni Rud Srebra i Ołowiu w Tarnowskich Górach

i Palmiarni w Gliwicach

W dniu 23 stycznia klasy I a i b oraz klasa III były na wycieczce w Zabytkowej Kopalni Rud Srebra i Ołowiu w Tarnowskich Górach i w Palmiarni w Gliwicach. Była to dla wszystkich uczniów wspaniała lekcja przekazująca treści programowe z zakresu środowiska społeczno- przyrodniczego. Słynna Zabytkowa Kopalnia Srebra w Tarnowskich Górach to unikatowa atrakcja turystyczna na skalę europejską, przyciągająca wielu gości z całego świata. Od 2014 roku Kopalnia Srebra leży na Europejskim Szlaku Dziedzictwa Przemysłowego (ERIH), a w lipcu 2017 roku została wpisana na Listę Unesco.Kopalnia Srebra stanowi tylko niewielki fragment tarnogórskich podziemi, ciągnących się gęstą siecią korytarzy na różnych głębokościach, pod całym miastem Tarnowskie Góry aż po pobliskie wioski. Jest to relikt dawnego górnictwa rud cynku i ołowiu z domieszką srebra prowadzonego na tym obszarze. Długość trasy turystycznej, którą przeszli uczniowie w Kopalni Srebra to 1740 metrów, z czego większość pokonali pieszo, a 270 metrów przepłynęli łodziami podziemną sztolnią. Zwiedzanie trwało około 1,5 godziny, z przewodnikiem, który raczył uczniów ciekawymi opowieściami o przeszłości tego miejsca, świętej Barbarze i jej znaczeniu dla górników, duchu Skarbniku i legendach z nim związanych i o gwarkach czyli dawnych górnikach, którzy pracowali w podziemiach, często już od chłopięcych lat. Najpierw zwiedziliśmy multimedialne Muzeum mówiące o historii górnictwa w Tarnowskich Górach, z którym mocno wiąże się powstanie miasta. Później zjechaliśmy do podziemi wyciągiem szybowym na głębokość 40,5 m. Podziemna trasa turystyczna Kopalni w Tarnowskich Górach została udźwiękowiona w odgłosy ciężkiej pracy gwarków, efekty zawału kopalnianego, jadących wózków oraz robót strzałowych, co było dla uczniów dodatkową atrakcją i wpłynęło pozytywnie na odbiór tego miejsca. Pani przewodnik skropiła wszystkich uczniów wodą z podziemnego źródełka, którego woda ma moc przydawania urody i mądrości. Pełni wrażeń uczniowie wyruszyli do Gliwickiej Palmiarni. Po drodze był posiłek w McDonaldzie. Gliwicka Palmiarnia położona jest na terenie rozległego parku. Obecnie Palmiarnia jest nowoczesną instytucją, egzotyczną oazą w centrum przemysłowego miasta. Oprócz roślin tropikalnych czy kaktusów można tu zobaczyć chociażby owiane złą sławą piranie czy groźne gady.Palmiarnia jest miejscem, które stworzone zostało w celu popularyzacji wiedzy o florze i faunie z innych stref klimatycznych. Dzieci mogły tu fizycznie "dotknąć" przyrodę i poznać rośliny, o których uczą się w podręcznikach. Palmiarnia, którą zwiedzaliśmy z przewodnikiem to całkiem spory, przeszklony obiekt, w którym rośnie ponad 5 tys. roślin w kilku pawilonach tematycznych: rośliny użytkowe, rośliny tropikalne, pawilon historyczny i pawilon sukulentów. Prócz bardzo ciekawych i rzadkich roślin, uczniowie zobaczyli podczas zwiedzania żółwie i inne gady, egzotyczne papugi i kanarki. Podziwiali też spore akwaria z rybami rzek z różnych kontynentów. Wśród nich były oczywiście i polskie ryby słodkowodne. Dla wszystkich uczniów dzisiejsza wycieczka będzie na pewno niezapomnianą lekcją przyrody.

Bożena K.

Babcia i Dziadziuś są niezastąpieni. Są uwielbiani przez najmłodszych członków rodziny. Dają wnukom tyle ciepła i miłości, że zasługują na milion orderów uśmiechu. Dzięki nim dzieciństwo jest jak bajka. Kochają bezwarunkowo. Niczego nie oczekują w zamian. Dla nich wnuk jest zawsze najwspanialszy, najpiękniejszy, najmądrzejszy. Potrafią wszystko wybaczyć. Trzymają kciuki, gdy wnukowie się z czymś zmagają. Dają poczucie bezpieczeństwa. Są jak pogotowie ratunkowe. Odbiorą wnuka ze szkoły, posiedzą z nim wieczorem, zabiorą na wycieczkę, naprawią lalkę, namalują kotka, staną po stronie wnuka, gdy coś nabroi. Pomogą, wytłumaczą, opowiedzą, poczytają. Mają zawsze czas. Upieką z wnukiem pierniki, nakarmią z nim sikorki, zbudują zamek. Potrafią słuchać i opowiadać. Nie lekceważą problemów kilkulatka, znają imiona kolegów i koleżanek, nie zbywają byle czym, doradzą, są super negocjatorami między dzieckiem a rodzicem, mają ogromną wiedzę życiową, znają mnóstwo bajek i ciekawych historii, potrafią opowiedzieć jacy byli rodzice w dzieciństwie. Uczą jak żyć. Dzielą się wiedzą i doświadczeniem. Wiedzą co jest ważne, a co nie. Uczą dystansu do życia. Są czarodziejami. Znają magiczne sztuczki na plamy, katar, bójkę z kolegą, smutek po ukochanym misiu, który zaginął. Karmią najlepiej na świecie. Mają pomidory z krzaka, a nie z super marketu, mają miód, kluski, konfitury, pierogi, placki i pyszny rosół. Dzieci ich uwielbiają. Dogadują się z maluchami, wiedzą jak pocieszyć, nie krzyczą, gdy wnuki pomalują ścianę, potrafią rozśmieszyć do łez, znają najlepsze zabawy, udają konika, dochowują dziecięcych tajemnic. Dlatego wnuki tak ich kochają i chętnie zapraszają do szkoły. Z radością przygotowują dla nich prezenty, recytują wiersze i śpiewają piosenki. Oddają im swoje maleńkie serduszka. W tym roku klasa I a przygotowała dla nich spektakl teatralny pt.: ,,Królowa Śniegu”. Występ zdobył wspaniałe recenzje od najbliższych - dziadków i rodziców. Wszystkim bardzo się podobał. Babcie i dziadkowie byli wzruszeni i bili gromkie brawa. Przygotowali dla nich również laurki i drobne prezenty. Były też konkursy dla babć i dziadków, w których z ochotą rywalizowali, aby zdobyć nagrody w formie uścisków i całusów od swoich wnuków. Na spotkaniu byli także rodzice, którzy przygotowali słodki poczęstunek dla wszystkich zgromadzonych gości i aktorów, pomogli w dekorowaniu świetlicy i stołów, wyczarowali wspaniałe kostiumy, w których dzieci występowały, a także wspólnie porządkowali salę po uroczystości. Za wszelką pomoc bardzo dziękujemy. Mamy nadzieję, że Babcie i Dziadkowie z przyjemnością odwiedzili nas w szkole i miło spędzili u nas czas. Dla dzieci był to radosny wieczór, pełen pozytywnych wrażeń. Jak było? Zobaczmy fotorelację.

Bożena K

27. Finał Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy. W dniach 7-11 stycznia 2019 r. w szkole podstawowej w Leśnicy zorganizowaliśmy tradycyjny „Słodki Tydzień." Akcję na rzecz WOŚP w naszej szkole wsparło 93 rodziców, ofiarowując słodkości, które rozchodziły się podczas przerw lekcyjnych jak świeże bułeczki. Wszystko dzięki uczniom i pracownikom, którzy kupowali je przez 5 kolejnych dni. W ostatnim dniu można było nabyć drobne upominki przekazane  przez  dyrektora szkoły Barbarę Górną oraz rodziny naszych uczniów. Wszelkiego rodzaju gadżety ofiarowała pani Teresa Jurków, Fabiola Malorny, Monika Galusek, Mariola Wiesiollek, Beata Muszkiet i Bogumiła Trałka. Szkolną akcję WOŚP obsługiwało  9 pań: Irena Fyrgut, Anna Sitnik, Małgorzata Pisarska, Agnieszka Mnich, Jolanta Prudło, Renata Halenka, Irena Hyclak, Iwona Niewiadomska, Franciszka Plachetka. Uczennice klasy VIII b: Aurelia, Kinga, Wiktoria, Milena i Laura profesjonalnie  przeprowadziły loterię fantową. Warto podkreślić, że ci sami rodzice ofiarowali wypieki kilkakrotnie. Dyrekcja szkoły i organizatorzy serdecznie dziękują ofiarodawcom. 13 stycznia młodzież zbierała pieniądze do puszek na terenie gminy, szczególnie pod kościołami w Leśnicy, Raszowej, Łąkach Kozielskich, Górze Św. Anny, Wysokiej, Porębie, Zalesiu, Lichyni i Czarnocinie. W tym roku kwestowało w naszym małym sztabie 22 uczniów. Najmłodsza wolontariuszka to Ola z klasy II b. W sumie na rzecz WOŚP udało się zebrać 12 388,80 zł . Do puszek na terenie gminy zebrano 9718,13zł i 12 €, w trakcie "Słodkiego Tygodnia" na trenie szkoły  2670, 67 zł, w tym 532 zł z loterii fantowej. 

Maria W. 

Taka szkoła nam sie podoba!

15 I 2019 r w ramach projektu „Odkrywcy Sekretów Nauki – wzrost kompetencji uczniów i nauczycieli szkół podstawowych” uczniowie klas IV zgłębiali tajniki historii i przyrody. Odwiedzili niezwykłe miejsce w naszym województwie Park Nauki i Ewolucji Człowieka w Krasiejowie.

Na miejscu powitał nas duży, pluszowy mamut. Oddaliśmy swoje kurtki do szatni i poszliśmy na śniadanie. Po śniadaniu zaczęły się zajęcia plastyczne. Nauczyliśmy się rysować muszle amonitów i ślimaków. Następnie pani przewodnik zaprowadziła nas do sali, gdzie były projektory, telewizory i komputery, w których można było edytować swoją twarz na kosmitę lub przybierać najdziwniejsze pozy, by małpa na ekranie to odwzorowała. Po dziesięciu minutach zabawy rozdano nam hełmy z wbudowanymi słuchawkami i okularami 3D. Udaliśmy się do pomieszczenia, w którym był duży ekran i siedzenia. Usiedliśmy, a na ekranie pojawił się jakby kokpit statku kosmicznego. Siedzenia się kolebały – startowaliśmy. Okazało się, że cofamy się w czasie, do powstania rasy ludzkiej. Po wyjściu z „Promu kosmicznego" albo „Wehikułu czasu", w głośnikach w hełmie włączył nam się głos Roberta. Ustawiliśmy się przed pierwszym oknem, w którym były małpy. Potem każdy zaczął zwiedzać. Niektórzy obeszli całą salę słuchając, inni obserwowali chwilę małpy, potem szybko przeszli do innych pomieszczeń. Poznaliśmy neandertalczyków, którzy żyli w Europie, dowiedzieliśmy się, że pochodzimy z Afryki, że wielkość mózgu nie ma wpływu na inteligencję. Po obejściu wszystkich pomieszczeń znów weszliśmy do „Wehikułu czasu" i przetransportowaliśmy się do teraźniejszości. Z pokładu przeszliśmy do dużej sali, w której poznaliśmy pracę paleontologa i zobaczyliśmy skamieniałości. Po tym był czas na kupienie sobie czegoś w sklepie z pamiątkami. Byliśmy także w sali „Świadectwa Ewolucji” gdzie zapoznaliśmy się z eksponatami archeologicznymi: narzędziami, bronią, naczyniami, pochodzącymi z różnych części świata. Wysłuchaliśmy także ciekawej prelekcji na temat trybu życia i niektórych odkryć pra ludzi. W „Galerii naszych przodków” szczególne zainteresowało nas uczniów wzbudziły ekspozycje ukazujące życie człowieka w jego naturalnym środowisku sprzed tysięcy lat.

Nasza wycieczka okazała się bardzo ciekawą podróżą w czasie i przestrzeni. Pozwoliła nam odkryć niektóre sekrety związane z historią Ziemi i ewolucją naszego gatunku.

Przypominamy, że w piątek odbędzie sie loteria fantowa. Biorąc udział wspierasz działania WOŚP.

Dzień Bezpiecznego Internetu (DBI) obchodzony jest z inicjatywy Komisji Europejskiej od 2004 r. Początkowo obchodzony był tylko w Europie, ale już od lat DBI przekroczył jej granice angażując państwa z całego świata. 

Głównym celem DBI jest inicjowanie i propagowanie działań na rzecz bezpiecznego dostępu dzieci i młodzieży do zasobów internetowych, zaznajomienie rodziców, nauczycieli i wychowawców z problematyką bezpieczeństwa online oraz promocję pozytywnego wykorzystywania internetu. Ideą DBI jest podkreślanie siły współdziałania w dbaniu o cyfrowe bezpieczeństwo, zarówno na poziomie międzynarodowym, jak również lokalnym, łącząc zaangażowanie wielu instytucji, ale także rodziny, czyli najbliższego otoczenia dziecka.

DBI 2019 odbędzie się 5 lutego 2019 r. pod hasłem

„Dzień Bezpiecznego Internetu: Działajmy razem!”. 

W naszej szkole działania związane z DBI rozpoczynamy wcześniej,

gdyż w lutym mamy jeszcze ferie.

Dla Rodziców

Dla Uczniów

Tradycyjnie jak co roku ostatniego dnia przed przerwą świąteczną wszystkie klasy organizują klasowe wigilijki. W przygotowania czynnie włączają się rodzice uczniów pomagając w przygotowaniu dekoracji stołu i wigilijnych potraw, słodkości, owoców i napojów. Wiele klas korzysta w tym dniu ze szkolnego obiadu, który spożywają wspólnie w klasach. W tym roku jak zawsze była ryba, smaczna surówka i ziemniaczki przygotowane przez nasze wspaniałe panie kucharki. Oczywiście wigilijki rozpoczynamy modlitwą i dzieleniem się opłatkiem poświęconym wcześniej przez księdza podczas uroczystego apelu.Dzieląc się opłatkiem składamy sobie najserdeczniejsze życzenia. Podczas wigilii przypominamy wszystkie zwyczaje świąteczne, które kultywowane są w naszych domach. Raczymy się przygotowanymi potrawami i śpiewamy piękne polskie kolędy. Dzięki rodzicom nie brakowało niczego na naszych wigilijnych stołach, za co szczególnie gorąco dziękujemy. Wszyscy czuliśmy atmosferę zbliżających się świąt i ich podniosły nastrój.

                                                                                                 Bożena K.

Dzień Świętego Mikołaja w szkole był dniem pełnym niespodzianek. Najpierw klasy I-III pojechały do kina na piękny film pt. ,,Biały Kieł". Wyjazd i seans filmowy z okazji Mikołaja sponsorowali rodzice. Klasa I a przy okazji wizyty w kinie mogła zajrzeć do sali projekcyjnej, co umożliwił im tato Michałka, który właśnie w tym kinie pracuje. Dzieci dowiedziały się w jaki sposób wyświetlane są filmy w salach, obejrzały projektory i główny komputer. Zanim weszliśmy na salę kinową dzieci spotkały świętego Mikołaja. Było miło się z nim sfotografować. Seans filmowy dostarczył nam wielu wzruszeń. Była to wspaniała opowieść o sile hartu ducha głównego bohatera, o jego walce o niezależność i wolność. Pokazywał również przyjaźń człowieka i zwierzęcia. To właśnie szeryf i jego żona przywrócili Białemu Kłowi poczucie bezpieczeństwa i wiarę w ludzi. Niektórzy wzruszyli się na tym filmie do łez. Po powrocie uczniowie klasy I a z zapartym tchem obejrzeli elektroniczny list, który otrzymali od świętego Mikołaja. W filmie, o swoich przygotowaniach do rozdawania prezentów, Mikołaj nie omieszkał wspomnieć o naszej szkole i uczniach tej klasy. Dzieci były zadziwione i niezwykle szczęśliwe, że Mikołaj pamiętał właśnie o nich. Z przesłanego przez Mikołaja filmu wynikało, że Mikołaj wszystko o dzieciach wie. Że są grzeczne, chociaż zdarza się, że coś narozrabiają. Wie też, że są wyjątkowe. To prawda, bo Pani i rodzice też to zawsze powtarzają. Zapowiedział też, że obdaruje dzieci prezencikami. I rzeczywiście, kiedy dzieci weszły do klasy na ławkach leżały dla wszystkich upominki. Dzieci były naprawdę szczęśliwe. Samorząd uczniowski przygotował także niespodziankę dla wszystkich dzieci. Jeden ze starszych kolegów przywdział strój Mikołaja i z uroczymi aniołkami chodził od klasy do klasy, żeby częstować wszystkich cukierkami. Z nim też dzieci zrobiły sobie wspólne, pamiątkowe zdjęcie. Taki był mikołajkowy dzień w szkole. Fajnie jest wierzyć w Świętego Mikołaja.

Bożena K.